Die Eingewöhnung von Kindern in Kindertageseinrichtungen – La familiarisation des enfants dans les structures d’éducation et d’accueil pour enfants

Im Folgenden werden 2 weit verbreitete Modelle der Eingewöhnung dargestellt : das Berliner sowie das Münchener Eingewöhnungsmodell. Ein weiterer Beitrag befasst sich mit dem Thema Transitionen (Übergänge). Dazu passend werden Praxisbeispiele aus Crèche, Maison Relais und von einer Tagesmutter gezeigt. Die Broschüre soll dazu anregen, sich mit dem Thema der Eingewöhnung auseinanderzusetzen und bestenfalls passende Modelle für die eigene Einrichtung zu finden.

Zitiervorschlag

Service National de la Jeunesse. (2016). Die Eingewöhnung von Kindern in Kindertageseinrichtungen – La familiarisation des enfants dans les structures d’éducation et d’accueil pour enfants (Pädagogische Handreichung).

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