Migrantenkinder und Schulentwicklungsprozeß am Beispiel des LRS-Projektes Düdelingen

Zitiervorschlag

Welter, J.‑P. (2000). Migrantenkinder und Schulentwicklungsprozeß am Beispiel des LRS-Projektes Düdelingen [Travail de recherche scientifique dans le cadre du stage pour l’obtention du certificat d’aptitude aux fonctions d’inspecteur de l’enseignement primaire]. Institut Supérieur d’Études et de Recherches Pédagogiques (ISERP), Walferdange.