Jugend in Luxemburg

Digital Documentation and Research Centre (DDRC)

Kinderbetreuung

Sorgenkinder. Beobachtungen zur sozialpädagogischen Konstitution von Kindheit in der außerschulischen Ganztagesbetreuung luxemburgischer „Maison Relais pour Enfants“

31. Dezember 2013

Jahr: 2013

Die Bildungsrelevanz der Betreuungswirklichkeit: Eine Studie zur institutionellen Praxis nicht-familialer Kleinkindererziehung. Problemstellung, Ansatz und ausgewählte Ergebnisse des Forschungsprojekts „Betreuungswirklichkeit und Bildungswirklichkeit. Qualität und Qualifizierung in flexiblen Strukturen der Kinderbetreuung luxemburgischer Maisons Relais pour Enfants“ (EDUQUA-MRE)

31. Dezember 2013

Jahr: 2013

Pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen – Einstieg in einen Entwicklungsprozess

31. Dezember 2013

Jahr: 2013

Evaluation eines Ganztagsschulversuchs

31. Dezember 2013

Jahr: 2013

Some children are more different than others

31. Dezember 2012

Jahr: 2012

Von Vielfalt zu Verschiedenheit

31. Dezember 2012

Jahr: 2012

Participation des mères au marché du travail et disponibilité locale des services collectifs de garde d’enfants. Application au Luxembourg.

31. Dezember 2012

Jahr: 2012

Wandel und Differenzierung von Kindheit als Re-Institutionalisierung

31. Dezember 2012

Jahr: 2012

Regards sur la prise en charge des enfants par des structures de garde externes

1. Juli 2012

Jahr: 2012

Regards sur les tâches liées au ménage et aux enfants

1. Mai 2012

Jahr: 2012

Welche Unterscheidungen machen einen Unterschied? Zur sozialen Selektivität der Sprachverwendung in „Maison Relais pour Enfants“

31. Dezember 2011

Jahr: 2011

Strukturen der Bildung, Erziehung und Betreuung für Kinder bis zu 12 Jahren

31. Dezember 2011

Jahr: 2011