Loi du 16 mars 2022 portant modification: 1°de la loi du 13 mars 2018 portant création d’un Observatoire national de la qualité scolaire; 2°de l’article 6 de la loi modifiée du 18 mars 2013 relative aux traitements de données à caractère personnel concernant les élèves; 3°de la loi modifiée du 4 juillet 2008 sur la jeunesse
CatMesNEET – Ein Maßnahmenkatalog für junge Menschen mit NEET-Status in Luxemburg
Rapport annuel 2022. Une enfance mise en suspens
Les circonstances des accidents de la route
Améliorer la prise en charge des mineurs non acompagnés
Rapport travail et cohésion sociale
The association of adolescents‘ mental health with oral health behavior: The Luxembourg Health Behavior in School-Aged Children study
La consommation de Cannabis chez les jeunes d’âge scolaire (12-18 ans) au Luxembourg
Infographie – La consommation de Cannabis chez les jeunes d’âge scolaire (12-18 ans) au Luxembourg
Guide du futur etudiant. Édition 2022-2023
Guide du futur diplômé. Édition 2022-2023
Problematische Nutzung sozialer Medien von Kindern und Jugendlichen im Schulalter in Luxembourg – Ergebnisse der HBSC Umfrage 2018
Infografik – Problematische Nutzung sozialer Medien (PSMU) bei Schülern in Luxemburg in 2018
La situation financière des ménages en 2021 : un ressenti global qui s’améliore mais des inégalités qui se creusent
L’utilisation des messageries instantanées
The influence of family resources on the well-being of young people during the Covid-19 pandemic
L’utilisation des réseaux sociaux
Le smartphone et son usage selon l’âge
The application of factorial surveys to study recruiters’ hiring intentions: comparing designs based on hypothetical and real vacancies
Young people and Covid-19: Social, economic, and health consequences of infection prevention and control measures among young people in Luxembourg
Mentale Gesundheit und Wohlbefinden Jugendlicher. Auswertung der Online-Befragungen
Mentale Gesundheit und Wohlbefinden Jugendlicher. Die Stimmen der Jugend
Santé mentale et bien-être des jeunes
